如是教育

最近似乎一直听见有关教育的争论和评论
听着听着，不仅猜想
我们私下的意见不一，对于真正在实行的教育，起得了什么作用么？

一如所谓敏感话题
一如所谓限制限定

只要有哪一个字句触碰了某一些群体的“底线”
事儿就会不断的出现出现再出现
如是循环着

一直在想
学生们一直被强迫学习，考好成绩的目的是什么？
一部分父母，是真的想要“孩子的未来更好”，还是纯粹的希望“可以向别人炫耀”呢？
所谓考得好就是“好学生”，成绩差就是“没有用”的评论，其实究竟是哪里出来的呢？
似乎看见了以前以前以前，只有所谓当官才是“光宗耀祖”的时代

现在学生的成绩成了学校间、父母间互相炫耀的重点
似乎身为一个“人”， 行为品德却不如成绩单上的“A”来得重要了

有时候看见孩子们申述课业压力太大，听见有人说“惨了，只有80分，回家会被打的”，看见父母亲黑着脸不停叱呵孩子念书念书念书，看见老师们总讨论“这个学生没救了，怎么教都不会”或者说“你们考得不好我得写报告的”等等等等，都不禁觉得，现在的社会，是怎么形成的？

什么时候开始呢，我听见小朋友的话题不再是mamasak, guli, 骑脚车之类的，而是考试几分、在哪里补习什么的。
想想，这样的情况，还真的有点悲哀。
未来的成人在说起自己的童年时，群不都是，我以前在哪里哪里补习，以前成绩怎么样怎么样，几岁的时候就在那里学习之类的
想想都觉得恐怖
这样的生活究竟乐趣在哪里？
这样的环境下成长的孩子，会有所谓的创意？

之外，现在的父母亲对孩子不是打骂得太狠，就是忽视得太多
到学校找教师争论“为什么打我的孩子？”之前，父母亲是否知道孩子在学校做了什么呢？
到学校找老师说“我的孩子不参加这种生活营，他出了事情你负责啊？”之前，是否有想过其实孩子也有自己的意见？
阻止孩子参加一些课外活动的时候，有没有想过，孩子除了学业之外，也需要不同的活动来是生活更充实学习更多出了所谓“课本”之外的知识呢？

现在父母的国度保护孩子，使得孩子的自我之心更加的重
让孩子总以为自己是全世界的中心，进而顶撞长辈、不尊重别人，这样真的好吗？
错了？没关系，反正爸爸妈妈会帮我善后嘛！
你打我？我回去告诉妈妈！

端看现在小孩子们的品行，哪一个不是父母宠出来的？
以前的教育是跌到了爬起来，现在呢？
跌都不可以跌，谁让我孩子跌了我跟谁拼命。

孩子成绩差了，老师的错！
孩子顽皮了，老师的错！
孩子顶撞父母了，老师的错！
孩子不会一些生活技能，老师的错！

试问，老师能有多少个错？

最最最基本的家庭教育呢？
难道把全部责任丢给老师就都是正确的事情了？
难道父母的责任就只有如此？
不是的吧？


当然不能否认的，教育这件事情上，教师也有一定的责任在。

不知道是否受大势影响，很多教师都“非常明显”的只偏爱“成绩好”的学生。
学习能力较差的？那是没用，怎么教都不会了，还教什么呢？
教师的本意曾何几时变得如此的肤浅呢？
也许有教无类不适合现在的社会，但是至少不是放任学生“自生自灭”吧？

我才能够听说过有学生被老师“劝说”，“你不要拿这科，反正拿了也是多加一个不及格的成绩，还会把全体同学的成绩拉底。”

试问这是一个教师应该说的话吗？


就算哪位学生真的很很不喜欢念书，被这样说着的同时，心里也总会受伤，也会更进一步的造成学生对念书的抵抗吧？


一些时候不想对一些事情说什么“不爽”的鸟话。
我也还是正在学习的学生，也还是在教师们的教育下成长中的学生。


只是，身为一个学生，只是很想说一句。
如是教育，用意何在？


所有的教育方案在下定论之前，每个人、每个单位都会拥有所谓的不一样的意见。
可是学生呢？
学生的意见在哪？
我怎么都没看见呢？



奈_nana